معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: حضور آموزشهای اخلاق پزشکی در تمام سطوح و بخصوص در آموزشهای بالینی به شدت مورد نیاز است.
به گزارش خبرنگار صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران، دکتر محمد علی محققی امروز در مراسم افتتاحیه کنگره کشوری اخلاق پزشکی کاربردی، اظهار کرد: آنچه که از این همایش و اصولا از آموزش اخلاق پزشکی انتظار میرود راهکاری است که بتوان محاسن و مکارم اخلاقی را در رفتار صاحبان حرف پزشکی بخصوص پزشکان نهادینه و متجلی کرد.
وی ادامه داد: رفتار اخلاقی با بیمار و همراهان، یک انتظار حداقل، منطقی و غیرقابل اغماض در تمام مکاتب اخلاقی جهان است.
وی با بیان اینکه امروز اخلاق پزشکی یک عرصه میان بخشی است و در تمامی رشته ها مشهود دارد، اظهار کرد: با توجه به اینکه امروزه در تمامی علوم در حال پیشرفت هستیم این حوزه نیز باید متحول شود.
وی با بیان اینکه در همه جای دنیا ضرورتهای قانونی ناظر بر مراعات موازین اخلاقی پزشکی است، گفت: پزشکان آراسته به فضایل اخلاقی، فراتر از الزامات قانونی و در حقیقت در یک سیر و سلوک خادمانه و ایثارگرانه با سبقه جلب رضای خالق، خدمت به مخلوق را وجه همت خود قرار میدهند.
وی با تاکید بر اینکه نگرش فلسفی بر عملکرد آدمی تاثیر میگذارد، گفت: در نگرش فلسفی اسلامی اخلاق پزشکی در کاملترین شکل که براساس خدا محوری و اعتقاد به نظارت دقیق پروردگار حکیم علیم و با رعایت حداکثر حقوق افراد و جامعه و در محترمانه ترین شکلی که منزلت والای انسانی در آن رعایت شود، مورد توقع جدی است.
محققی گفت: قرآن کریم نه تنها انسان را در قبال اعمال خود مسئول میداند بلکه فراتر از آن اعلام میکند که آثار اعمال انسان نیز در دیوان پردازش الهی مورد محاسبه،ارزیابی و بازخواست قرار میگیرد.
وی با تاکید بر اینکه رفتار پزشکی را دانشجو غالبا از اساتید مورد علاقه خود فرا میگیرد، اظهار کرد: این نکته مسئولیت افراد الگو را سنگینتر میکند ولی درست است که عوامل اجتماعی، فرهنگی و مسائلی که به طور کلی در جامعه میگذرد بر رفتار پزشکی اثر میگذارد اما هنوز نقش استاد و مدیران نقشی استثنایی و بسیار مهم است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: ما امروز دانشجو را با آموزههای سراسری و تقریبا به صورت انفعالی انتخاب میکنیم اما علی رغم این نکته فرصت تحصیل در دانشگاه و آموزشهای بالینی و شکل دادن به شخصیت (منش و روش) دانشجو در عرصه پزشکی فرصتی بسیار مهم و البته در پیشگاه پروردگار مورد محاسبه است.
وی ادامه داد: شناخت انسان یعنی توجه به ابعاد معنوی، روانی، اجتماعی و بیولوژیکی اساس کار در آموزشهای اخلاقی و از جمله اخلاق پزشکی است.
محققی گفت: مطرح کردن بحثهای اخلاق پزشکی در تمام منابع آموزشی و کنفرانسها و همایشها به تناسب موضوع و توسط اساتید مطرح،الگو و آراسته به فضایل اخلاقی بدون تاثیر نیست.
وی با بیان اینکه میان دانستن مسائل اخلاق پزشکی و متعهد به عمل کردن به آن، تفاوت بسیار است، اظهار کرد: بررسی در تخلفات پزشکی نشان میدهد کسانی مبادرت به رفتارهای نامطلوب میکنند که به شان والا و ارزشهای خدمت پزشکی اعتماد عمیق ندارند.
دکتر محققی در خاتمه ایجاد گروههای اخلاق پزشکی در همه دانشگاههای علوم پزشکی، ایجاد دبیرخانه اخلاق پزشکی در وزارت بهداشت و اتخاذ تدابیری برای برگزاری تکرار چنین همایشها و مراکزی با موضوعات تحقیقات اخلاقی پزشکی را از جمله اهداف مهم وزارت بهداشت در این زمینه عنوان کرد.
